La Paz, Baja California Sur- Con el propósito de atender la necesidad técnica a la que se enfrentan los docentes sudcalifornianos en las aulas para atender alumnos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDH), la Secretaría de Educación Pública (SEP) de Baja California Sur (BCS) capacita a figuras educativas para adquirir herramientas que permitan realizar diagnósticos en los alumnos, señaló Luis Manuel Aguilar Rubio, jefe del Departamento de Educación Especial en Baja California Sur.
El funcionario de SEP informó que los trabajos de capacitación referente a TDH corresponden a una primera etapa que inició en el municipio de La Paz, dirigidos a más de cien profesores de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) de los niveles de preescolar, primaria, secundaria y psicólogos, dinámica que se aplicará también con los docentes del municipio de Los Cabos.
Aguilar Rubio apuntó que el TDH es un trastorno neurológico que se diagnostica especialmente en la infancia, pero también hay casos que se presentan en la adolescencia y algunos incluso en la edad adulta, de tal manera que es de suma importancia ofrecer a los maestros estrategias que contribuyan a mejorar la atención escolar de niños y niñas de manera oportuna e inclusiva.
